jueves, 17 de septiembre de 2020

PABs, GTAs y la Estrategia evaluación sumativa en la enseñanza del inglés

 Estimados colegas en documento anterior compartí con ustedes información relacionada con la Estrategia de Evaluación Sumativa en la enseñanza del inglés. Hoy en el documento adjunto trato con más detalle la relación entre las PABs, GTAs y la Estrategia de Evaluación Sumativa. Espero el documento sea útil para todos ustedes.

Nota aclaratoria: El documento y este post estan en español porque está dirigido a todo público.

https://drive.google.com/file/d/1vqQNzGk7STLvriKhGQuekqyXkZBgKNXI/view?usp=sharing

jueves, 10 de septiembre de 2020

Estrategia de Evaluación

 Estimados colegas hago llegar un pdf con respecto a la Estrategia de Evaluación para el segundo semestre. Espero les resulte útil. No duden en consultar si tienen dudas al respecto.

Por favor sigamos cuidando de los nuestros y de nosotros mismos. Tengamos muy claro que la salud y la vida están por encima de cualquier cosa. 

Bendiciones.

https://drive.google.com/file/d/1_Vj1ZQKcut1D45gFLMxW3U87O62BUMRZ/view?usp=sharing


viernes, 7 de agosto de 2020

Circular DVM-AC-0716-08-2020

 

Estimados docentes, directores y supervisores reciban un afectuoso saludo.

El MEP nos ha pedido proceder a completar una encuesta en línea relacionada con la Política Educativa de Promoción de Idiomas o PEPRI. Para ello en primera instancia me permito aclarar que la fecha límite para el llenado de la misma es el 18 de agosto. Adjunto usted encontrará el link que le permite ingresar a la circular.

https://drive.google.com/file/d/10_kqhArJeEoYKegmwcfPh76-oeV3EaJ_/view?usp=sharing

Ahora bien si usted desea proceder directamente al llenado del documento puede hacerlo en el siguiente link. 

https://forms.gle/ppeZznVUVvpvGiWR7 

De igual manera se está solicitando que los estudiantes en el seno de la asamblea de representantes procedan a llenar la encuesta. Para ello el trabajo de los orientadores es vital en aquellos casos que se cuente con su participación o bien el docente guía o maestro de grado. Para ingresar a la encuesta de estudiantes pueden hacerlo directamente al siguiente link:

https://forms.gle/Jpu8GLLCEtZ49cGQ6

Gracias por su apoyo en dicho proceso.


miércoles, 5 de agosto de 2020

Aspectos importantes concernientes con la enseñanza del inglés en tiempo de Pandemia


Estimados colegas debido a las consultas desarrolladas por varios compañeros en materia de los procesos que debemos desarrollar en este tiempo de Pandemia, he realizado un compendio de aspectos importantes. Espero sea útil para todos los usuarios.

Este documento es la primera parte de una entrega de al menos dos.



Para consultas con respecto a lo aquí establecido favor dirigirse a este servidor por la vía del correo institucional luis.maroto.chavarria@mep.go.cr o bien al teléfono 88207153. Si a nivel institucional el departamento de Inglés desea abordar el tema favor coordinar para agendar una sesión en conjunto vía TEAMS.  
Si a nivel institucional el departamento de inglés de un centro educativo desea un abordaje directo hacerlo saber por los medios indicados para agendar el mismo.

martes, 4 de agosto de 2020

lunes, 3 de agosto de 2020

Webinar for tomorrow

MEP is promoting a webinar for tomorrow to explain teachers about the aspects regarding the structure of the inform you colleagues have to create to give an end to the first semester 2020. 
It is a good opportunity to ask national advisories about aspects such as:
What format should you follow? If there is a new one why they inform you about when it is late? Is it official despite the fact that the official one is signed by the Minister and vice-minister of education?

Should you translate descriptors? Why? Is it that teachers of other subjects they write descriptors for parents or for the teaching process?

What sort of materials would they provide in the second part of the school year to work with those students who have no access to the internet?
  
What would be the minimum established for students in scenarios 3 and 4 to work with?